同学们，今天是个值得记住的日子，这一天我们开了最后一次主题班会《明天，我们毕业》，听老师上最后一节课，今天也是大家在母校的最后一个下午。此时此刻，我的心和你们一样，既有些激动，也有些离别的伤感。今天还不是我们不说再见的时候，因为后天我们就参加中考了，在中考的三天里，我还要陪大家同吃同住三天。我真诚地希望那三天我们能平安顺利度过。6月18日下午我们真正说再见。此时我只想说说心理话。

           一年的时间很短暂。一年来，我们失望过，我们调皮过，我们也有过骄傲的时刻。有位同学在给我信中，曾经为我感到过委屈，他认为：如果我做强化班的班主任，我就会很轻松。做普通班的班主任，整天跟他们这样的一群差生打交道，我比别人多一份担心，多几份辛劳。我很感激这位同学，但我不认为自己苦，不感到自己委屈。我曾说过：我对大家永远有信心。认识在座的同学，是一种缘分，我为自己多出这么多的朋友而自豪。我教过所谓的强化班，但我自认为跟我感情相处最后的一届学生还是现在的你们。跟同学们受的“待遇”比，想到能让大家都走上正道，我虽辛苦，也很值得。我曾看过一篇谈老师价值的文章，这篇文章谈到了马加爵。马加爵原来是云南大学的一名大学生，因为杀同宿舍的同学而受到法律的严惩。马加爵的家在农村，他是农民的儿子，农民的家庭培养出一名大学生是多么的不容易！马加爵的死给他的父母带来了巨大伤害。为了抓捕马加爵，国家花了大量的人力和物力。国家派出警察抓人要花钱，在全国范围内张贴通缉令用纸要花钱，重奖励提供线索的人同样要花钱。文章的作者认为：如果马加爵能遇到一位好的老师，那么他就很可能变成一个心理正常的人，他也就不会由一名大学生变成一名罪犯，如此这样，国家要节约多少宝贵的资源！跟强化班的同学比，我们的文化成绩有点落后，但其他方面我们并不差。一年来，我一直在努力工作，目的就是能使每位同学走正道，先成人，不自抛自弃。通过你们，我实现了自身的价值。

          昨天中午吃午饭的时候，有位老师提到我们班的同学把凳子放在教室的外面，其他的人立即附和，纷纷列举我们的不是：教室的玻璃坏掉了，教室的地面脏，中自习迟到的人多纪律差…，顿时我成为“众矢之的”。 我不高兴地说：请不要将我们54位同学当作敌人！校长立即插话：我们不管你将学生当敌人还是朋友，只要将班级管理好就行！最后一周，我们班级确实存在一些问题，但对于有些事情，我认为也很正常，中自习本来就是让大家看书或趴在桌上休息，临近毕业了，我们的同学利用中自习的时间叙叙同学之情，只要不出问题，又为何不可呢？

        今天上午我一到办公室，就有同事告诉我：强化班的同学出事了，**同学将本班同学的书洗劫一空，装了三大口袋，偷出去卖钱用。我的第一感觉是：我们班的同学是好样的！按照他们固有的观念，参加偷书的同学应该是我们“差班”  的同学，结果却不是！所以，今天我感到特别的高兴，比我领奖还要高兴。这不是老师不正常，事实再次说明，我们并不是最差！